狗血的研究生生涯，华中科大研究生跳楼事件的反思

教师节前夕，27岁研究生陈某的纵身一跳把华中科技大学推到了风口浪尖，他生前留下的万字长文《狗血的研究生生涯》也在网上流传，引起了大家的关注与热议。

他的学习生涯是否如他遗书中控诉的那么“狗血”，他的导师是否如他笔下描述的那么无情，只顾赚钱不管学生死活，自有警方的调查结论。孰是孰非，在没有了解全部真相的情况下，任何过激的言论都只是情绪的宣泄，缺乏足够的证据。

但是，这起事件无论从哪个角度讲都是一出悲剧，对家庭、学校、社会各方来说都是莫大的损失，值得每一个人深省！

那么，研究生该如何处理师生这种微妙的关系，如何对待学习的辛酸艰苦，如何看待导师严苛的要求？

无疑，研究生生涯是非常辛苦的，尤其是在导师要求严格，学生自我期望又高的情况下，更是如此。问题的关键在于你如何去看待这种辛苦，如何去对待这种考验？

从悲观的角度去看，当然会觉得非常“狗血”。

课题没有进展，论文写不出来，工作没有着落，毕业遥遥无期，生活费还捉襟见肘。每天感觉都像泡在苦水中，看不到希望，找不到出路，当然会觉得是种煎熬，认为狗血得不能再狗血！

但是，如果换个角度，就会发现事情并没有想象当中那么糟糕，或许还能找到很多乐观的因素。

课题没有进展，是不是因为文献复习得不够全面，研究思路有了偏差，实验方法出了问题？那么，就去通读文献，查阅资料，跟师兄师弟探讨，向实验室老师请教，和导师沟通交流，然后不断练习实践。这不就是增长知识提高能力锻炼自己的最好机会？

课题有了进展，还怕论文写不出来？有了文章，有了能力，还怕找不到工作？有了工作，还怕生活没有着落？

问题的症结在于，遇到困难不能一味逃避，一味埋怨！否则不仅于事无补，还整天负能量爆棚，被消极情绪所包围；而应该勇敢地面对，不惧困难，独立思考，努力寻找解决问题的方法，并且在这个过程当中锻炼自己提升自己！

任何成长的过程都是异常辛苦的。比如，要学少林功夫，要先学挑水劈柴扫地然后压腿站桩打沙袋，最后才是练习拳法功法。这个过程既是为了夯实基础，也是为了打磨心智。

攻读研究生，一定要做好吃苦的准备！要考虑清楚，为什么读研究生，目标是什么？想学什么东西，提高哪方面能力？毕业后想达到什么程度，成为什么样的人？

考虑清楚这些问题了，内心也做好了迎接各种困难的准备。

攻读研究生，就是为吃苦来的，不是图享福。吃的苦越多，经历的越多，收获得越多，成长得越快！

我在研究生期间，上临床的时候，最怕的就是不够忙，管的病人不够多，老师做的手术不够大。

忙？白天做不完的事情我晚上接着做，晚上做不完，我就熬夜做，睡在病房里。做得越多，我会得越多；看得越多，我学得越多；手术做得越大，我能力提高得越快！

最怕的是没有事情做，没有东西学，不忙不累，生活像白开水一样平平淡淡！虽然很安逸，日子也过得很舒服，但是几年下来，没有成长，没有进步，白白荒废了大好的学习机会。

写论文的时候，虽然经常挨导师批评，但是导师越批评，我心里越高兴。因为每一次批评都让我意识到自己哪个地方做得不够好还需要改进，每一次批改都让我又增长了见识学到了新东西。

因为我明白，出了校门走上工作岗位后，没有任何一个人会像导师一样，无怨无悔地指导我，不夹杂任何目的地帮助我。现在就是我一生中最好的学习机会，或许也是最后的机会，往后的路只能靠自己一个人去摸索，是坑是坎也再没有人会提醒我。我必须跟老师尽可能地学习知识学习能力，在有老师指导的时候，尽最大限度地提高自己的技术和水平，日后当自己需要独立面对困难时，我才能少走弯路少吃暗亏。

研究生数年，我吃的苦不少，但我从来没有抱怨过。不仅如此，当研究生毕业，我心中装着满满的自信，拿着各种荣誉证书和数十篇文章去找工作，无数单位给我开绿灯时，我心中充满感恩。（那一年，我找工作）

感谢那艰苦的岁月，磨练了我的意志；感谢那繁忙的学习，充实了我的生活；感谢导师严苛的要求，成就了今天无所畏惧的我！

如今，我也是身为人师。因为自己的亲身经历，我更懂得研究生阶段学习机会的宝贵。

有些事情，当局者迷，只有过来人才知道其中的珍贵和难得。作为过来人和导师，我有责任在他们松懈的时候给他们提醒和规劝，在他们茫然的时候给他们指点和引导。

因为，报考了我的研究生，就是对我最大的信任，我必须对他们负责！无论如何，我不能让我的学生在毕业后觉得研究生期间没有收获虚度了三年的光阴！

年轻时吃苦就是享福！这是我的切身体会，也是我反复告诫学生们的话！

师生如父子，每个老师都是我的再生父母，每个学生也犹如我的孩子。

学生入门，我对他们最大的期望是三年学成时能力有提高，毕业后有个好归宿。有个好归宿，是对他们的生活负责，希望他们日后衣食无忧不要再为柴米油盐鸡毛蒜皮的生活琐事烦心；能力有提高，是对他们的工作负责，希望他们日后遇到工作上的难题时有勇气有自信有能力去解决问题。

我不强求学生要学会各种临床技能会做各种手术，这不现实，也不可能。

授人以鱼不如授人以渔！

在我看来，教会他们学习的方法，解决问题的思路，面对问题的态度，远比告诉他们一个具体问题的答案，教他们做一台具体的手术更重要。

临床问题万万千，手术技术百十种。唯有教会他们如何去制造钥匙，才能让他们日后在遇到千奇百怪的锁具时从容应对。

有时，我也会严厉批评他们，甚至说一些很伤人的话。这样做既是为了让他们印象深刻，牢记教训，也是在进行挫折教育，磨练他们面对压力的心智。

未来的生活绝不可能一帆风顺，尤其是当临床医生，难免会遇到病人的挑剔，家属的侮辱，上级的训斥，领导的批评。如果只懂临床技术，不会处理这些挫折，日后的工作生活少不了碰硬壁走弯路。（医生，谁不是在羞辱中一天天长大？）

百年修得同船渡，千年修得共枕眠。师生一场也是种缘分！

每一个学生都希望自己的老师是伯乐，每一个老师都希望自己的学生是千里马。但实际上，我们大家都不可能完美，都是在磕磕碰碰在不断的磨合中才逐渐完善自己。希望彼此多一点包容，多一点理解，取长补短，把这段珍贵的缘分经营成一段美妙的经历。

祝愿已毕业的学生都能前程似锦鹏程万里，祝愿在读的学生都能勤奋刻苦不负青春不负韶华。

华中科技大学研究生跳楼是一场悲剧，祈愿每一方都能深刻反省吸取教训，让悲剧不再重演！

（原创文章，春哥出品，欢迎转发、转载！）

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